12月4日是第八個國家憲法日。思政部結合《思想道德與法治》課程教學，以“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”為題，組織開展“憲法宣傳日”的主題教學活動，旨在教育引導廣大青年學生深入學習習近平法治思想，深刻理解和把握關于憲法的重要論述，學習憲法、尊崇憲法、遵守憲法，弘揚憲法精神，做自覺維護憲法權威的先行者和捍衛者。
上課前，同學們認真完成老師布置的任務，在校園中隨機采訪了幾名同學，就“憲法日是哪天”、“為什么把國家憲法日定在12月4日”、“中國的第一部憲法是哪年頒布的”等知識進行隨機采訪。采訪中大部分同學對于“憲法”并不陌生，但是對一些較為專業的知識回答不夠明晰，于是大家一起回到姜肖老師的課堂，來進一步地學習憲法、了解憲法。
姜肖老師用微課的形式向同學們介紹了憲法修訂的歷程、憲法作為根本大法的重要作用，并且解答了在采訪環節中同學們的疑問。姜肖老師總結道：憲法從新中國誕生到今天它已然融入我們的生活，發揮著重大的作用，憲法賦予公民的基本權利和基本義務，維護廣大人民的根本利益。同學要做到知法、守法、懂法、用法，做守法公民，提高個人道德修養，善于運用法律的武器來保護自己，保護他人，保護國家，維護憲法的權威！12月4日是國家憲法日，法的精神應當深入我們每個人的心中，將法的行為體現在日常生活中，社會才會變得更加和諧有序。
本次憲法日宣傳活動充分調動了同學們學習憲法的熱情，提高了大家的法治思維和法律素養，營造了學習憲法、尊重憲法、憲法至上的良好氛圍。此次憲法日宣傳活動也是思想政治理論課實踐教學系列活動之一，思政部通過實踐教學活動打造“行走的思政課堂”，在講授的基礎上融入實踐、體驗和探究等多種方式，讓思政課堂“活”起來。寓教于樂，寓學于趣，使思政課教學模式創新真正在實踐中取得實效。
