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考教結合謀發展 書證融通育人才

——1+X幼兒照護職業技能等級考試完美收官

作者: 來源:學前與特殊教育系 發布時間:2021-11-30 瀏覽次數:

為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》文件精神,積極推進學校教育教學改革和內涵建設,深化復合型技術技能人才培養培訓模式和評價模式改革。11月28日,齊齊哈爾高等師范??茖W校學前教育專業開展首次“1+X幼兒照護職業技能等級證書”考試工作。

本次考評由教育部認定的職業技能評價組織——湖南金職偉業母嬰護理有限公司負責全程監督與證書認定??荚囎裱寂喾蛛x原則,由副校長宋英春擔任組長、教務處處長許曉春、學前與特殊教育系主任高慶春擔任副組長、副主任王丹丹擔任考務督導,齊齊哈爾市衛生學校董曉梅、史慧穎老師和我校李興娜、馬春玲老師擔任實操考評員。

為確??荚嚬ぷ黜樌_展,學前教育專業從證書宣傳、學生選拔、考前理論培訓和實操訓練、考務安排等方面積極做好各項準備工作。

學前教育專業根據《職業教育專業目錄(2021年)的通知》要求,結合1+X幼兒照護技能考核標準進一步深化人才培養方案改革,積極開展1+X幼兒照護師資培訓,做好“課崗證”的全方位對接,迎接首次1+X幼兒照護等級證書考核,促進“三教”改革,不斷增強學生實踐能力和就業本領。

一是確定我校首批100名考試學員。培訓前進行了理論答題機考前測試,共有來自學前19級、幼專17級、學前20級198名同學進行了機考前測,經過成績排名選取首批100名考試學員。

二是做好考前動員,明確培訓意義。召開了“1+X幼兒照護職業技能等級證書”考前動員會,分析了幼兒照護職業技能等級證書的優勢,明確了考試內容、講解了學習方法及備考策略,全面激發學生參加培訓的自信心。

三是教研、教管團隊雙管齊下,有序組織培訓工作。教研團隊由5名教師組成,確定安全防護、生活照護、日常保健、早期發展指導、環境創設五大課程模塊,共計54學時;教管團隊由6名教師組成,主要負責理論考試題整理、理論考試、督促學生技能指標點訓練工作。形成教師集中培訓、小組合作訓練、專項訓練等多樣化訓練方式。

四是“課證融通”,“課崗證”全方位對接。依托《0-3歲嬰幼兒衛生與保健》課程有效對接幼兒照護考核指標點,做到課程內容與考核指標點深度融合,為全體學生賦能,實現全員、全方位提升全體學生的職業能力。

考務準備工作得到教務處、職業技術系的緊密配合,克服了時間緊、任務重的困難,教務處康慧玨、職業技術系王舸老師負責考務技術工作,職業技術系陳繼龍副主任深入考場進行檢查指導,強調所有考務工作人員一定要做到頭腦清醒、任務清楚、措施清晰。

28日早上7點,所有考務人員準備就緒,對考場進行再次核對與檢查,7:30按照防疫要求迎接考生入場??荚噰栏衤鋵嵰咔榉揽匾?,工作人員積極引導學生進行測溫、登記、核驗身份信息,確??荚図樌_展。

考試現場,所有工作人員各司其職。從上午8:00開始到下午17:30結束,分為理論和實操兩個部分??荚嚾婵疾炝藢W生在幼兒日常保健、安全防護、生活照料、科學急救護理等方面的幼兒照護能力??荚囍锌忌Z言規范、動作標準、熟練操作;考評員公平公正,嚴格考評,整個考場考風端正,井然有序。

考試過程中,副校長宋英春、教務處長許曉春全程巡考,有效指導;督導員、考評員恪盡職守、公正評分;各工作人員和學生志愿者認真履職、嚴密組織??荚u結束后,湖南金職偉業母嬰護理有限公司發布了《考評工作通報》,對我校本次考評工作給予充分肯定。齊齊哈爾日報、鶴城晚報對本次考試進行報道。

今后,我校學前教育專業將以1+X幼兒照護職業技能等級證書(中級)考試為契機,全面推進1+X證書制度試點工作,加強創新教學團隊建設,完善課證融通課程體系,切實做好德技并舉、修身強技的應用型技術技能人才培養工作。



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